办学校应当具备的基本条件
办学校应当具备的基本条件,现如今教育发挥的作用越来越大，教育对于一个国家从古至今都是重要的事，因此建设好一所优质学校，才能为社会作出更大贡献，那么办学校应当具备的基本条件是什么？
办学校应当具备的基本条件1
一、申办民办学校，应具备的基本条件：
1、举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。
2、举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
3、民办学校应当具备法人条件。
4、设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。
5、民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。
二、办事流程
1、学校名称预先核准（举办盈利性学校向县市场监督管理局提出申请，举办非盈利性学校向县民政局提出申请）。
2、向县教育局提出筹设申请（需所在地中心小学和乡镇人民政府签字盖章），经审核同意后，下达同意筹设批复文件。筹设期不超过三年。
3、向县教育局提出正式设立申请，县教育局组织评估组进行评估，评估合格后办理办学许可证。
4、注册登记（举办盈利性学校向县市场监督管理局核准登记，举办非盈利性学校向县民政局提出核准登记）。
(1)简述设立学校的基本条件扩展阅读：
1、申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：
（1）申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;
（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址;
（3）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权;
（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
2、申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：
（1）筹设批准书;
（2）筹设情况报告;
（3）学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;
（4）学校资产的有效证明文件;
（5）校长、教师、财会人员的资格证明文件。
具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并应当提交《中华人民共和国民办教育促进法》第十三条和第十五条(三)、(四)、(五)项规定的材料。
简述学校产生的条件
1、学校教育的产生需要一定的物质基础。生产力水平的发展，剩余产品和社会分工的出现既为学校教育提供了可以脱离生产劳动的教育者和受教育者。从而使作为广义社会文化组成部分的教育逐渐演变为专门的、固定的行业。
2、学校教育的产生也需要一定的社会条件。一方面，统治者需要通过教育培养自己的接班人、专门人才和顺民；另一方面，统治者也需要通过教育宣传自己的主流意识。
3、学校教育的产生也需要一定的文化基础。文字的出现为学校教育的出现准备了条件，“文字的发明是学校萌生的直接条件。”
扩展阅读
自夏商，便有了“庠、序”（就是学校）。作为一个特殊的社会组织，学校一出现，便以培养社会所需要的人为己任，进而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也，校者教也，
序者射也教等教育之法，历史赋予学校的地位。二千多年齐国的稷下学宫引发了百家争鸣、孔子在大成殿的甬道开设杏坛以六艺而教众贤、宋朝的六大书院所承担着选俊功能。
19世纪末20世纪初，辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校，黄宗羲提出“公其非是于学校”，他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能，而且还应该议论国家政事之能。“人民教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时，
还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校，培养人这一性质也没有变化，因为这才是学校应有之义；只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展国家需要及社会进步，也使学校更显生命与活力。
学校办学的基本条件是什么
办什么学校？技工学校？培训学校？都没有说清楚
设立学校及其他教育机构，必须具备什么基本条件
《中华人民共和复国教育法》第二制十六条规定设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：
（一）有组织机构和章程；
（二）有合格的教师；
（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。
《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本的法律保障。
《教育法》的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。
设立学校及其他教育机构,依法应当具备哪些基本条件
设立学校及其他教育来机构，必须源具备下列基本条件：
（一）有组织机构和章程；
（二）有合格的教师；
（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
（四）有必备的.办学资金和稳定的经费来源。
办学校应当具备的基本条件2
设立学校及其他教育机构必须具备四项基本条件：
1．有组织机构和章程。学校设立时，必须建立较为健全的内部组织管理机构，如要有与学校教学任务相应的教研室、总务处、校长办公室等教学和管理机构以及管理人员；要有章程，章程的具体内容，
应当有本单位的名称、举办者、办学宗旨、教育教学的主要任务、管理体制及机构设置（包括决策机构、执行机构和监督机构等）、教职工和学生参与学校民主管理的制度、财务管理制度、人事管理制度以及章程的修改程序等事项。
2．有合格的教师。在申请设立学校的时候，应当有可靠的合格教师的来源，能够通过聘任专职的或者兼职的教师来保证教育教学任务的完成。合格的教师，是指承担教学任务的人员必须符合教师法规定的教师的资格、条件，并取得相应的教师资格证书。不具备相应资格条件的人员不得从事教学活动。
3．有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。教学场所及设施、设备等是指校舍、活动场地、教学仪器、设备以及教育教学所必需的图书资料等。这些教育教学的场所、设施、设备必须具备安全、卫生等方面的标准。
这些标准有的是由国家统一制定，也有的是地方人民政府根据国家有关规定制定地方标准。有时，针对不同类型的学校，适用的标准也有所不同，如对社会力量办学，在教学规模、校舍规划面积等方面，可以根据实际情况适当放宽。但是，对涉及到安全与卫生等方面的标准，必须严格执行，以保证学生的身心健康和安全，保证教育教学任务的完成。
4．有必备的办学资金和稳定的经费来源。举办学校首先要根据所办学校的规模、标准和要求，搞好财政收、支预算，保证财政对学校的拨款，或者通过自筹资金、社会捐赠筹措设立学校或者其他教育机构的最低启动资金。学校设立后，也要有稳定的经费来源，保证教育教学的顺利进行。
设立学校及其他教育机构的四项条件是设立所有学校的共同的基本的条件。由于学校及其他教育机构的种类多种多样，举办者除了上述必备的四项基本条件外，还需要具备和达到所办学校及其他教育机构的相应的设置标准和条件。
设立学校及其他教育机构不仅要具备基本设立条件，而且要依法办理设立审批等手续。学校及其他教育机构有各级各类，其履行审批手续也要按相应的级别层次到相应的人民政府、教育行政部门或者有关主管机关审批。如小学和初中由县级或者设区的市的人民政府审批；高中由省级人民政府的教育行政部门审批等。履行审批手续的具体程序大致为：
1．由举办者向审批机关提出设立学校或者其他教育机构的申请书；申请书应当按照有关设置标准载明有关事项；
2．由审批机关进行审核，包括到办学场所实地调查了解情况；
3．由人民政府、教育行政部门或者有关主管机关批准。
按照法律、法规规定，由有关主管机关批准的学校及其他教育机构，要报相应的教育行政部门备案。
办学校应当具备的基本条件3
如何办好一所学校
一位好校长就是一所好学校，有位名人说过：一只狼带着一群羊，最后羊全部变成狼；而一只羊带着一群狼，最后狼全部变成了羊，可见领头人的作用。作为校长，应从以下几个方面展开工作：
一、 要有清晰的办学目标和思路。
一所学校的校长，要有清晰的办学目标，依据目标，在每学年初根据当地和学校的实际情况，作出认真分析，制订出具体可行的，符合实际的，有一定战略高度的学校工作计划和具体工作安排。
工作的方向很重要。
二、 建章立制。
校长要想管理学校，一是思想教育，二是规章制度，前者是基础，后者是保障。进入二十一世纪，要想做大事，就要按规则办事。作为校长，要先建立一套健全的制度，包括教学、人事、财务、后勤、招生等，这样，才能有章可循，实施制度管理，老师也都有法可依。
制度是抓手。
三、 优化工作方式，打造第一执行力。
学校工作多、杂、细，作为校长，要提高工作效率，优化工作方式，提升执行力。
1、打造流程
流程很重要，任何工作都要设计流程，包括会议、活动、招生、班主任、老师一日工作流程，检查流程等。我一直坚持流程建设，如工作流程：四步：周密计划—精心准备—坚决执行—改进完善；检查流程：四步：巡查—记载—总结—整改，巡查就是查工作中的问题，记载就是记看到的问题，总结就是总结出问题的原因，整改就是达到一个好结果，这是流程步骤，具体活动还会有具体流程。
2、实施项目管理
学校活动、会议很多，那就要实行分项管理，实行项目承包，一人负责制。如家长会，我让德育主任负责，包括流程，通知、会场、接待，所有人都听从他安排；再如运动会，我就让一体育老师负责，包括秩序册、运动项目、人员安排、入场顺序等，这样责任明确，效率也高了。
3、打造第一执行力
工作重在执行，计划+不落实=零，布置+不检查=零，我一直打造第一执行力。说了就去做，安排了马上去执行。说了没做等于没说，做了不知道结果等于没做，知道结果中有问题不去改进等于不知道结果。任何工作，执行第一，必须服从。执行力已是我们老师的日常工作思想。
学校，效率就是执行力。
四、 抓好队伍建设。
这是校长工作的一大要务。
1、思想建设。思想是统领，我会倾心打造全体教职员工统一思想力，更新教师观念，让员工懂得学校是大家的学校，事业是大家的事业，校兴我兴，校衰我辱，从而更好地融入学校，工作自主自发，上下同心、同苦、同谋、同战。而只想把教育当谋生之地，把学校当寄生之所的人，是不可能有一席之地的。
2、班子建设。首先要选好人，配好人，用好人，然后分工明确，给权力，也给相对应的责任。有为才有位。同时要求班子成员以身作则，大局为重，精诚协作，务实不务虚，注重走动管理，重视过程管理，看重结果。
3、班主任建设。班主任对学校来说非常重要，要求部门选拔有责任心有爱心的老师来当班主任，定期培训，定期交流，并要量化考核评价。
4、教师队伍建设，建设一支高素质教师队伍，是学校发展的关键。主是把好四关：招聘关，岗前培训关，岗中历练关，考评优化关，实行以老带新，形成教师梯队。
